پنجشنبه ۰۱ خرداد ۱۴۰۴ - 
سيد محی الدین حسینی ارسنجانی:
بازنگری در کتاب های درسی مدارس و دانشگاه ها از چند منظر تغییر حوزه دانش و فناوری، کم رنگ سازی نگاه و سایه های سیاسی-ایدئولوژیک عده ای خاص بر کتاب های درسی و تغییر در سبک زندگی و الگوهای زیست اجتماعی شهروندان و انتظار به ایفای ماموریت های جدید، در گام دوم انقلاب، یک ضرورت اجتناب ناپذیر می باشد. حال سوال اینجاست ، چرا وقتی چندین سال مطالبه جدی مطالبه گران اجتماعی و علمی کشور خصوصا دبیران و آموزگاران و استادان دانشگاههابر بازنگری کتاب های درسی است دولت و برنامه ریزان نظام آموزشی کشور به این خواسته وقعی ننهاده و از این خواست و از این مطالبه عمومی طفره رفته و بهایی به این نیاز فوری مردم نمی دهند؟آیا این حجم سنگین کتاب های درسی فاقد محتوا از سوی افراد یا گروه هایی خاص در داخل و خارج از کشور به ما و نظام آموزشی امان تحمیل گردیده یا دیکته شده که تغییراتش را مسئولان آموزش وپرورش و دانشگاهها برنمی تابند؟تاکید بی جهت بر یک سری تعصبات و تصمیمات اقلیتی باعث ایجاد اشکالات و نقایص فراوان موجود در نظام آموزشی شده است.
کد خبر: ۳۹۷۳۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۸
مهرداد سامانی:
به تازگی نتایج آزمون پرلز ۲۰۲۱ منتشر شد و این نکته آشکار گشت که ایران در بحث کیفیت آموزشی و وضعیت علمی مدارس، جز ضعیف‌ترین‌ها در سطح منطقه است. در آزمون پرلز ۲۰۲۱، ۵۷ کشور و ۸ ایالت حضور داشته اند. آزمون پرلز، پیشرفت و سواد خواندن را می‌سنجد.در طول سال‌هایی که ایران در آزمون پرلز شرکت کرده، وضعیت کشورمان همواره از وضعیت متوسط، پایین‌تر بوده است و بر اساس آمارها، از هر ۳ دانش آموز ایرانی نیز یک نفر به کف یا حداقل یادگیری نمی‌رسد. ایران در نتیجه آموزن پلز ۲۰۲۱، جز کشور‌های قعر جدول بوده و تنها کشور‌های اردن، مصر، مراکش و آفریقای جنوبی پس از آن قرار داشته اند.
کد خبر: ۳۸۹۴۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۳
برنامه درسی پنهان؛
نظام آموزش رسمی کشورمان که از آن تحت عنوان "آموزش و پرورش" یاد می‌شود در نگاه عموم، مجموعه‌ای همگن از معلمان، مدیران و نیرو‌های اداری است، اما در پس این چهره همگن و موجه، چهره‌ای مخوف و هراس آوری وجود دارد که در درونش جنگ قدرت در سخیف‌ترین حالت آن، اما در خفا، رخ می‌دهد.
کد خبر: ۳۱۷۲۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۵
بررسی کیفیت آموزش وپژوهش
فروش پایان نامه جرم محسوب می‌شود و با فرد خاطی مطابق قانون برخورد می‌شود، اما چه کم و کاستی در بروز و تشدید این آسیب تاثیر گذاشته جای بررسی و بازنگری دارد.
کد خبر: ۳۱۰۱۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۱۶
مشکلات نظام آموزشی ایران؛
نظام آموزشی ایران از مشکلات عدیده‌ای رنج می‌برد: برنامه آموزشی غیرمفید، رویکرد‌های اشتباه آموزشی، نبود وزرای مقتدر و کارآمد، بروکراسی کشنده، نیروی انسانی مقاوم در برابر تغییر، نگاه هزینه‌ای دولت‌ها و محدودیت‌های بودجه‌ای از جمله این مشکلات است که پرداختن به آنها موضوع این یادداشت نیست.
کد خبر: ۲۹۹۱۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۹
عباس رضایی عنوان کرد؛
استاندار اصفهان گفت: اگر می‌خواهیم به سمت توسعه برویم باید به بخش خصوصی و مدارس غیردولتی نیز نگاه توسعه‌ای داشته باشیم. عباس رضایی در یکصد و سی و چهارمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان اظهار داشت : در مسیر حرکت به سمت توسعه باید کار مردم را به مردم و بخش خصوصی واگذار کنیم.
کد خبر: ۲۴۰۳۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۹
مشاور آموزش بنیاد سعدی:
تحریم‌ها و به تبع آن شرایط نامطلوب اقتصادی بر آموزش زبان فارسی برای زبان‌آموزان خارجی هم سایه انداخته است. تا جایی که معاون آموزش و پژوهش بنیاد سعدی در گفت‌وگو با «ایران» تأکید می‌کند باید در اولین فرصت کاری کرد تا فرهنگ ایرانی در این بخش آسیب جدی نبیند. او تلاش برای گسترش زبان فارسی را از مهمترین راه‌ها برای دستیابی به دیپلماسی عمومی می‌داند و در عین حال اظهار تأسف می‌کند که چرا فرهنگ همیشه نخستین قربانی مسائل سیاسی قرار می‌گیرد.
کد خبر: ۲۲۰۸۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۵
وعده های روی زمین مانده بطحائی؛
خبر استعفای بطحائی، وزیر آموزش و پرورش در حالی در بی خبری تعطیلات عید فطر رسانه ای شد که کوهی از وعده های محقق نشده وی به وزیر بعدی میراث خواهد رسید.
کد خبر: ۲۱۵۴۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۱
چالش های نظام آموزشی؛
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس با تأکید بر اینکه بگذاریم کودکانمان اندکی نفس بکشند، تأکید دارد: اکنون نظام آموزشی رسمی و غیررسمی، کلاس‌های فوق‌العاده، کنکور و تقویتی کودکان را زیر دست و پای خود "له" کرده‌اند و آنان را نمی‌بینند.حذف مشق شب، مبارزه با مافیای کنکور، اتاق بازی در مدارس، معلم تمام وقت، حذف مدارس سمپاد دوره متوسطه اول و ... مهمترین دستور کار آموزش‌وپرورش در بیش از یک سال و نیم گذشته بوده است؛ برنامه‌هایی که برخی از آنها همچون مبارزه با ورود موسسات خصوصی به مدارس با پیگیری و نظارت جدی آموزش‌وپرورش تا حدی به نتیجه رسیده است اما درباره سایر برنامه‌ها باید گفت اگر نگاه دقیق و جزئی‌تری داشته باشیم سخن از موفقیت، چندان هم آسان نیست.
کد خبر: ۱۹۱۲۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۵
معضل بیکاری در ایران؛
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور گفت: بیش از ۱۰۰ هزار دانش‌آموخته دکترا در کشور بیکار هستند و این در حالی است که سالانه ظرفیت پذیرش و تحصیل ۳ هزار نفر در این مقطع وجود دارد.وی افزود: از سال‌های گذشته تاکنون نیز مسائلی همچون کیفیت‌گرایی، مأموریت‌گرایی و بالابردن سطح کیفی مهارت‌ها در این دانشگاه مهم و مورد توجه بوده است.
کد خبر: ۱۷۳۷۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۴
دیالوگ با پارادایم های تربیتیِ جهان؛
وقتی می توان از جایگاه و منزلت معلم سخن گفت که در برنامه درسی و هنگام نوشتن کتاب های درسی و ... از معلمان صادقانه و مجدانه نظرخواهی شود و نظرشان در عمل به کار گرفته شود.
کد خبر: ۱۶۰۹۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۵
مشکلات در نظام آموزشی؛
در زمینه یابی و تحلیل مسایل اجتماعی نمی توان مواجهه ای تک عاملی داشت. به عبارتی، یک پدیده و رویداد مانند احتکار کالا در شرایط بحرانی و سخت، نَه "دلیل" که "دلایل" متعدد دارد.برای اصلاح الگوی رفتارهای ناصحیح در شرایط سخت و رفتار منطقی و مسولانه و در راستای منافع ملی و میهنی نشان دادن، الزاماتی دارد از جمله سیستم داشتن و نظارت و کنترل دقیق فرآیندهای مدیریتی اما سوال این جاست که همان نیروی انسانی که قرار است جامعه را به سوی سیستم دهی و نظارت و کنترل دقیق سوق دهد، تربیت نشده و استقرار نظام های سازمانی و مدیریتی دقیق در جامعه ای که روحیه تعلق خاطر به دیگری را در خود ندارد یا در مسولیت پذیری اجتماعی و همدلی با جمع ضعیف است، ممکن نیست.
کد خبر: ۱۵۹۹۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۰
خروجی نظام آموزشی ایران؛
برغم این که تعداد فارغ التحصیلان 27 برابر شده است، چرا نتوانسته اند برای حل مشکلات کشور نسخه دهند؟خوشبختانه با افزایش دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی، مدیران و متخصصان، کارشناسان و عالمان ما افزایش می‌یابد، اما شوربختانه با این افزایش کمّی، از آن طرف با مدیریت ناکارآمد، بی‌نظمی، بی قانونی، اقتصاد ورشکسته، معیشت نا به سامان، بیکاری، تعطیلی کارخانه‌ها، افزایش جرم و جنایت، طلاق، ارتشاء، اختلاس، مهاجرت و فرار مغزها مواجه هستیم.
کد خبر: ۱۵۹۸۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۰
مهمترین اتفاق آموزش و پرورش در دولت دهم؛
یکی از مهمترین اتفاقات آموزش و پرورش در دولت دهم تغییر نظام آموزشی از 4-3-5 به 3-3-6 بود تغییری که با واکنش‌های متفاوت کارشناسان مواجه شد و...
کد خبر: ۷۶۶۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۰۴
تحول بنیادین روی کاغذ راحت است؛
«دانش‌آموز ماهر» و «آموزش‌وپرورش بی‌مهارت» پارادوکس تلخی را پیش روی سیاست‌گذاران نظام آموزشی گذاشته است و به‌رغم تأکیدات سند تحول بنیادین شکاف اقتصاد و سیستم آموزشی هرروز عمیق‌تر می‌شود.
کد خبر: ۴۰۲۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۹/۲۰